App que busca fomentar la vida saludable

Algunas entradas atrás estuvimos viendo algunos ejemplos destacables en cuanto al desarrollo y aplicación de metodologías de gamificación para fomentar hábitos saludables entre los más jóvenes.  Revisando nuevas apps en este campo me he encontrado con ViQuiz. Se trata de una app especialmente pensada para fomentar hábitos saludables entre los más jóvenes a través de la gamificación.

Gamification, salud y adolescentes: 5 ejemplos a tener en cuenta

Hace un par de entradas reflexioné sobre la Gamification y después de seguir investigando aquí y allá sobre el tema quiero compartir lo encontrado. Ya sabemos el potencial que en el terreno de la salud posee la gamificación: proliferan aplicaciones y hasta dispositivos que alientan comportamientos saludables, como el ejercicio regular, una dieta mejorada o el seguimiento de un tratamiento médico. Centrándome en los aspectos de la promoción y de la educación en la salud, y focalizando mi mirada especialmente en la adolescencia, me he encontrado con varias iniciativas interesantes de seguir, que no sólo nos aportarán una visión sobre hacia dónde se dirige esta forma de usar el juego en contextos que no son de juego, sino también experiencias y modelos que poder evaluar y llegar a conocer su impacto en la salud... así que vamos al tajo.

Los dispositivos electrónicos, ¿enemigos o aliados para la promoción de salud en la infancia?

Por Silvia Toro, Mercedes Ramblado y Manuela López (@mlopezd33)
Las actividades habituales que desarrollan los niños y niñas en la actualidad nos muestran una infancia activa, dedicada a múltiples actividades, a veces incluso a la vez (multitarea). Esto puede estar motivado por el hecho de ser “nativos digitales” ya que  han nacido en un mundo en el que la conexión a dispositivos electrónicos forma parte de la vida diaria y las rutinas. El 38% de los niños menores de dos años y el 68% de los menores de ocho años usa el ‘smartphone’, podíamos leer e El País hace unos meses.

Begin the Beguine

Image: 'Begin anywhere'
http://www.flickr.com/photos/53326337@N00/5024365316

Retomamos nuestra actividad después de la laxitud estival propia de estas fechas. Reconvertidos  tecnológicamente hemos incorporado mejoras en las herramientas. Rordenación personal y rescate de sueños, son las líneas de trabajo futuras.  Retomar, reconvertir, reordenar y rescatar... o lo que es lo mismo "erre que erre"... seguimos en la brecha.

Y para empezar que mejor que darle un repasito a la red para pararnos en algunas cuestiones interesantes sobre EPyS. Adelante....

Tecléame despacio que no te entiendo

Desde hace un par de décadas convive sin darnos cuenta entre nosotros un nuevo lenguaje, cuyas formas, lógica interna y claves de éxito vienen impuestas por una secreta alianza entre las nuevas tecnologías y el espíritu humano.

Los que nos dedicamos de una forma u otra a educar no podemos dar la espalda a esta relación permanente entre el ser humano y su medio, que se radicaliza especialmente en la etapa adolescente.

Deporte y Salud. El ejercicio en la tercera edad. Consume calorías con cada ejercicio

Consejos sobre deporte y ejercicios para una mayor calidad de vida mejorando tu salud.

Un video de INFORMARSE.ES SALUD

El Sistema de Información de Promoción y Educación para la Salud SIPES

El Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad, en colaboración con las Comunidades Autónomas impulsó la puesta en marcha el Sistema de Información de Promoción para la Salud (SIPES). Desde su web:  sites.msps.es se pueden consultar acciones y publicaciones en Promoción de la Salud, así como noticias y novedades. Tiene como finalidad principal el intercambio de información y buenas prácticas en promoción de la salud.
Los objetivos fundamentales del sistema son:

¿Sales o tuiteas?

Internet, las consolas de juegos, el teléfono móvil, los reproductores de MP3 y MP4, etc. son en la actualidad el “ecosistema natural” de la gran mayoría de los adolescentes y jóvenes. Ellos perciben estas tecnologías con la misma naturalidad con la que los adultos percibimos la televisión, la radio o el teléfono fijo. Este tipo de tecnologías no les causa ningún tipo de sorpresas, simplemente, con una absoluta naturalidad, la usan para estar en contacto, para hacer nuevos amigos, para buscar y compartir información, bajarse y escuchar música y en general, para desarrollar su propia cultura.

En este contexto se hace necesario reescribir las estrategias de promoción de la salud, (Mariano Hernan, profesor de la EASP y experto en nuevas tecnologías, adolescentes y promoción de la salud, nos dá suficientes pistas) y utilizar los mass media usados por los adolescentes. Un ejemplo lo podemos encontrar en la iniciativa REDAS. Todos se desenvuelven pasmosamente bien con...