Aportaciones para introducir la perspectiva de género a las investigaciones evaluativas

Dentro de una de las unidades del Diploma de Especialización en Promoción de la Salud en Contextos Sanitarios, Educativos y Sociales que se está impartiendo desde la Escuela Andaluza de Salud Pública se ha realizado una aproximación a la integración de metodologías cuantitativas y evaluativas en la evaluación. Uno de los ejercicios era hacer una reflexión crítica sobre una actividad comunitaria que fomenta la actividad física en la población (en este caso impulsada desde un Ayuntamiento). Señalamos a continuación la brillante aportación, realizada por María Elena Quesada del Bosque, una de las alumnas, es sobre la incorporación de la perspectiva de género en los procesos de investigación evaluativa,

Descubrir activos de salud caminando

Había una vez un "inspector de ventiscas y diluvios", como a él mismo le gustaba denominarse, para el que caminar representaba un acto de meditación. Henry David Thoreau, como se llama nuestro personaje, afirmaba que un hecho tan aparentemente simple como es dar un paso tras otro, se convierte en un acontecimiento mágico y que aporta al ser humano un bienestar no sólo físico, sino espiritual.